【活動の柱】
○わたしと人権
○わたしとふるさと
| 各学年の活動の様子（随時掲載の予定） |
| ３ 年 |
４ 年 |
５ 年 |
６ 年 |
|
わたしと人権 |
わたしとふるさと |
| ３ 年 |
人にやさしい町作り |
鴨島いきいき発見隊 |
| ４ 年 |
ぼくもわたしも地球人 |
ふるさとウオッチング |
| ５ 年 |
自分を見つめて |
お米大研究 |
| ６ 年 |
人間としての生き方を求めて |
歴史の旅 |
２４年度の総合的学習の時間の指導計画
自分を取り巻く自然や社会との交流を通して、課題を見つけ、自分との関わりと探求していく中で、生活の中での必要な実践力を育てる。また、人の生きる姿を見つめ、人の思いを知って自分の生き方を確立していくことができるようにする。
カモンタイム（総合的な学習の時間）
